– au dreptul sa aiba recunoscut primatul in educatia copiilor lor;

– au datoria sa isi creasca copiii in mod responsabil si sa nu neglijeze educatia;

– au dreptul de acces deplin la sistemul de invatamant pentru copiii lor in functie de nevoile, capacitatile si meritele lor;

– au datoria de a se angaja personal in educatia scolara oferita copiilor lor;

– au dreptul sa acceseze toate informatiile de la institutiile de invatamant referitoare la copiii lor;

– au datoria sa le ofere scolilor copiilor toate informatiile de care au nevoie pentru a-si atinge obiectivul educational comun;

– au dreptul sa aleaga pentru copiii lor educatia care corespunde cel mai bine convingerilor lor si valorilor pe care le considera esentiale in educatia copiilor lor;

– au datoria sa aleaga cu intelepciune si constiinciozitate educatia oferita copiilor lor;

– au dreptul sa influenteze politica pusa in aplicare de scoala unde si-au dus copiii;

– au datoria de a-si asuma un angajament personal fata de scoala unde si-au dus copiii, deoarece constituie un element vital al comunitatii lor locale.

Toti parintii isi doresc tot ce este mai bun pentru copiii lor, dar notiunea despre ceea ce ar fi cel mai bine pentru unii, nu este adesea la fel pentru toti.

Cooperarea dintre familie si scoala se confrunta din pacate cu multe dificultati. Prezenta unui parteneriat are insa o importanta majora atat pentru parinti cat si pentru profesori – este necesar ca ambele parti sa investeasca mai mult si sa isi dedice mai mult timp, pentru o educatie buna a tinerilor. Asadar, acest fapt este o prioritate si ar trebui depus un efort deosebit pentru o sensibilizare in aceasta directie.